运动与健康学院开展专业教师与思政课程教师集体备课研讨活动

​为深入贯彻落实课程思政建设要求，推动专业课程与思政教育深度融合，充分发挥协同育人效应。2025年12月11日，运动与健康学院组织开展 2025 年秋季学期专业教师同思政课程教师集体备课研讨活动。马克思主义学院习近平新时代中国特色社会主义思想概论教研室主任任旭峰教授，毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论教研室主任王蓬老师，运动与健康学院副院长黄传业以及各教研室主任、教师代表共同参与此次备课研讨。研讨会由运动与健康学院副院长黄传业主持。

活动伊始，黄传业强调，集体备课是落实 “全员、全程、全方位” 育人格局的重要举措，要立足学院专业特色，找准思政与各专业课程融合切入点，让价值引领自然融入知识传授与能力培养全过程。他要求各备课小组以此次活动为契机，修订完善教学大纲与教案课件，将思政元素贯穿课堂教学、实验实训等各个环节。

      研讨环节中，任旭峰结合思政课程核心要求，从政治认同、家国情怀、道德修养等维度，为专业课程思政元素挖掘提供了理论指导。王蓬则分享了 “课程思政” 与专业课程融合的实践路径，强调要结合学情特点，通过案例教学、实践渗透等方式，将爱国主义精神、科学素养、体育精神等思政元素有机融入教学内容。

    各教研室主任及教师代表围绕课程实际展开热烈讨论，针对不同专业课程的特点，深入挖掘其中蕴含的思政资源。大家通过共同探讨思政元素嵌入的具体方法，明确了在教学目标设定、教学环节设计、考核评价优化等方面的改进方向，初步形成了各专业课程思政的多维立体教学模式思路。

       此次集体备课活动搭建了专业教师与思政课程教师交流协作的有效平台，进一步凝聚了育人共识，明晰了课程思政建设的重点与路径。参与教师纷纷表示，将把研讨成果转化为教学实践，着力提升课程育人质量，培养更多兼具专业素养与家国情怀的高素质体育健康人才。下一步，运动与健康学院将持续深化集体备课制度，推动课程思政建设走深走实，为学校育人事业发展注入新动能。

图文|赵   娜

排版|吕梓雯

初审|张国岭

复审|赵广丰

终审|杨   杰